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Assistente all'Autonomia ed alla Comunicazione dei Disabili
Il corso รจ rivolto a formare figure professionali idonee a lavorare nel campo dellโassistenza dei bambini e degli adolescenti disabili.
Questa figura sarร in grado di facilitare lโintegrazione di alunni disabili supportandone e stimolandone lโautonomia e la socializzazione con il gruppo classe, migliorandone lโapprendimento, la vita di relazione e la partecipazione alle diverse attivitร didattiche.
QUALIFICA PROFESSIONALE
Riconosciuta dal Ministero del Lavoro con codice ISTAT Professioni: 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dellโintegrazione sociale
Livelli europei di formazione 85/368/CEE semplificati: Livello 4
LโAssistente allโAutonomia e alla Comunicazione dei Disabili รจ una figura professionale che opera in contesti scolastici ed extrascolastici per supportare il percorso di autonomia, integrazione e comunicazione di bambini e adolescenti disabili o con difficoltร cognitive e motorie lievi e gravi.
ATTESTATO DI QUALIFICA
Consegniamo, previo superamento dellโesame finale, lโattestato di Qualifica di โAssistente allโAutonomia ed alla Comunicazione dei Disabiliโ rilasciato dalla Regione Abruzzo.Tale attestato รจ riconosciuto in Italia (Legge nr. 845/78 art 14, D.lgs 13/13) nonchรฉ in tutti i Paesi Membri dellโUnione Europea.
Obiettivi
Il corso mira a formarvi come figure professionali in grado di operare in contesti scolastici ed extrascolastici per supportare il percorso di autonomia, integrazione e comunicazione di bambini e adolescenti disabili o con difficoltร cognitive e motorie lievi e gravi. Diventare unโAssistente allโAutonomia ed alla Comunicazione dei Disabili significa essere in grado di stimolare la socializzazione del bambino o adolescente con il gruppo classe, migliorandone lโapprendimento, la vita di relazione e la partecipazione alle diverse attivitร didattiche.
Destinatari e requisiti di accesso
Per essere ammessi al corso Assistente allโAutonomia ed alla Comunicazione dei disabili di Azzurra Formazione รจ necessario possedere i seguenti requisiti:
Cittadini italiani:- Aver compiuto il 18ยฐ anno di etร .
- Essere in possesso di Diploma di Scuola Secondaria Superiore.
- Aver compiuto il 18ยฐ anno di etร .
- Conoscenza della lingua italiana almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, restando obbligatorio lo svolgimento delle specifiche prove valutative in sede di selezione, ove il candidato giร non disponga di attestazione di valore equivalente.
- Essere in possesso di Titolo di studio di pari grado conseguito nel paese di origine ed espressamente riconosciuto. Nel caso di cittadini non appartenenti alla Comunitร Europea, sarร necessario presentare il Documento di Valore rilasciato dal Consolato italiano nel paese di origine attestante il riconoscimento del proprio titolo di studio e possedere regolare permesso di soggiorno valido per lโintera durata del percorso formativo.
Durata e Programma
650 ore di cui: 266 in modalitร online, 234 in aula e 150 di Tirocinio Curriculare
La formazione riguarderร discipline attinenti le seguenti aree:
- Fondamenti di psicologia dellโetร evolutiva
- Fondamenti di psicologia dellโapprendimento
- Elementi di psicopedagogia utili alla definizione degli obiettivi e delle attivitร di sostegno
- Tipologie e caratteristiche delle diverse patologie e disabilitร
- Tecniche di analisi funzionali dei disturbi comportamentali
- Tecniche e metodologie di progettazione socio-educativa
- Tecniche di socializzazione per facilitare lโintegrazione del soggetto nel gruppo classe e nella scuola
- Tecniche e modalitร di comunicazione interpersonale applicate al contesto scuola-famiglia-disabile
- Sviluppo linguistico nel bambino sordo e udente
- Comunicare con la lingua dei segni italiana LIS (120 ore)
Didattica
Docenti qualificati per competenza ed esperienza, si avvalgano di una metodologia didattica caratterizzata da lezioni frontali interattive, case studies del settore, esercitazioni strutturate ed esemplificazioni che privilegiano il metodo attivo, momenti di feedback sui risultati delle esercitazioni.
La classeย avrร a disposizioneย un laboratorio informaticoย da utilizzare ogni qualvolta risulti necessario per studi, ricerche e approfondimenti.
Verranno inoltre individuati testimoni del settore di riferimento che attraverso i loro interventi consentiranno allโallievo una migliore comprensione della realtร professionale in cui si ritroveranno ad operare.
Sbocchi professionali
Come Assistente allโAutonomia ed alla Comunicazione di Alunni Disabili opererete ad personam in sinergia con le altre figure educative ed assistenziali, sulla base del Piano Educativo Individualizzato. Potrete operare anche in ambito domiciliare, semi residenziale o residenziale in affiancamento a soggetti con disabilitร al fine di favorire il percorso verso lโautonomia. Svolgerete la vostra attivitร come libero professionista o come dipendente di soggetti pubblici e privati che gestiscono servizi socio-assistenziali ed educativi.
Tirocinio curriculare
Sono previsteย 150 ore diย attivitร di Tirocinio curriculare presso strutture scolastiche ed extrascolastiche. Cercheremo di personalizzare la tua esperienza professionale attraverso colloqui mirati, effettuati durante il percorso formativo e finalizzati allโindividuazione del soggetto ospitante in considerazione delle tue esigenze personali, logistiche e lavorative. Sarai seguito da un tutor aziendale individuato allโinterno della struttura presso cui svolgerai il tirocinio e da un tutor didattico messo a disposizione da Azzurra Formazione.
Job placement
Al fine di agevolare lโinserimento occupazionale, noi di Azzurra Formazione ci prendiamo cura di te anche dopo il conseguimento della Qualifica attraversoย il nostro servizio di Job Placement presentadoti alle nostre aziende partner e aggiornandoti costantemente sulle opportunitร lavorative. Grazie alla professionalitร del nostro corpo docente e allโimpegno del nostro team, cerchiamo di fornirti gli strumenti utili per aumentare la tua competititร sul mercato del lavoro. La tua รจ anche la nostra sfida!
